8. Sınıf Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları Test 8

Soru 7 / 14

🎓 8. Sınıf Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları Test 8 - Ders Notu ve İpuçları

Sevgili 8. sınıf öğrencileri,

Bu ders notu, "Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları" konusuyla ilgili bilgilerinizi pekiştirmeniz ve bu tür testlerde başarılı olmanız için hazırlandı. Testteki soruları analiz ederek, konunun temel taşlarını ve sıkça karşılaşılan soru tiplerini kapsayan kapsamlı bir tekrar notu oluşturdum. Bu notlar sayesinde, sınav öncesi son tekrarlarınızı yapabilir ve eksiklerinizi giderebilirsiniz.

Bu test genel olarak aşağıdaki ana konuları kapsamaktadır:

  • Pozitif Tam Sayı Çarpanları ve Bölenleri
  • Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar
  • Bir Sayının Pozitif Tam Sayı Çarpan Sayısı
  • Üslü İfadelerle Sayı Oluşturma ve Değer Belirleme
  • Problem Çözme ve Mantık Yürütme

Şimdi bu konuları detaylıca inceleyelim:

1. Pozitif Tam Sayı Çarpanları ve Bölenleri

Bir doğal sayıyı tam olarak bölen pozitif tam sayılara o sayının pozitif tam sayı çarpanları veya bölenleri denir.

  • Çarpanları Bulma Yöntemi: Bir sayının çarpanlarını bulmak için, 1'den başlayarak o sayının kareköküne kadar olan tam sayıları denersiniz. Eğer bir sayı (a) sayıyı bölüyorsa, bölüm (b) de o sayının bir çarpanıdır (a x b = sayı). Bu şekilde tüm çarpan çiftlerini bulabilirsiniz.
  • Dikdörtgen Alanı ve Çevresi İlişkisi: Alanı verilen bir dikdörtgenin kenar uzunlukları, alanın çarpanlarıdır. Kenar uzunlukları tam sayı ise, bu çarpan çiftleri kullanılarak farklı çevre uzunlukları hesaplanabilir. Çevre = 2 x (kısa kenar + uzun kenar) formülüyle bulunur.

💡 İpucu: Çarpanları bulurken, küçükten büyüğe doğru sıralı bir şekilde yazmak, hiçbir çarpanı atlamamanızı sağlar. Örneğin, 44'ün çarpanları: (1, 44), (2, 22), (4, 11).

2. Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar

Asal Sayı: 1 ve kendisinden başka pozitif tam sayı böleni olmayan 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir.

  • En küçük asal sayı 2'dir ve çift olan tek asal sayı 2'dir.
  • Asal Çarpanlara Ayırma: Bir sayıyı asal çarpanlarının çarpımı şeklinde yazmaya asal çarpanlara ayırma denir. Bunun için genellikle asal çarpan algoritması (bölen listesi) veya çarpan ağacı kullanılır. Sayıyı en küçük asal sayıdan başlayarak bölerek ilerlenir.
  • Asal Çarpanların Üslü İfade Şeklinde Yazılışı: Bir sayı asal çarpanlarına ayrıldığında, aynı asal çarpanlar üslü ifade şeklinde yazılır. Örneğin, 72 = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 23 x 32.
  • Asal Çarpan Sayısı: Bir sayının asal çarpanlarına ayrılmış şeklinde taban olarak bulunan farklı asal sayılar, o sayının asal çarpan sayısıdır. Örneğin, 23 x 32 sayısının 2 ve 3 olmak üzere 2 tane asal çarpanı vardır.
  • İkiz Asallar: Aralarındaki fark 2 olan asal sayılara ikiz asallar denir. Örneğin, (3, 5), (5, 7), (11, 13) gibi.

⚠️ Dikkat: 1 asal sayı değildir! Asal çarpan sayısı 1 olan sayılar sadece asal sayıların kendileridir (örneğin, 7'nin tek asal çarpanı 7'dir).

3. Bir Sayının Pozitif Tam Sayı Çarpan Sayısı

Bir sayının asal çarpanlarına ayrılmış hali ax . by . cz ... ise, bu sayının pozitif tam sayı çarpanlarının sayısı, üslerin birer fazlasının çarpımıyla bulunur: (x+1) . (y+1) . (z+1) ...

  • Tek Sayıda Çarpanı Olan Sayılar: Sadece tam kare sayılar (bir sayının karesi olan sayılar) tek sayıda pozitif tam sayı çarpanına sahiptir. Örneğin, 36 = 22 x 32. Çarpan sayısı = (2+1) x (2+1) = 3 x 3 = 9'dur.

💡 İpucu: Asal çarpan sayısı ile pozitif tam sayı çarpan sayısı kavramlarını karıştırmayın. Asal çarpan sayısı tabandaki farklı asal sayıların adedidir, pozitif tam sayı çarpan sayısı ise tüm bölenlerin adedidir.

4. Üslü İfadelerle Sayı Oluşturma ve Değer Belirleme

Bir sayının asal çarpanlarının üslü ifadesi verildiğinde, belirli koşullar altında (örneğin "en az kaç olabilir?") sayının değerini bulmanız istenebilir.

  • En Küçük Değeri Bulma Stratejisi:
    • Eğer asal çarpanların tabanları verilmemişse (ax . by gibi), en küçük asal sayıları (2, 3, 5...) kullanın.
    • En büyük üssü en küçük asal tabana (genellikle 2'ye) atayın. Çünkü küçük tabanın büyük üssü, sayının değerini daha az artırır. Örneğin, 24 . 32, 34 . 22'den daha küçüktür.
    • Verilen değişkenlerin (a, b, x, y gibi) "farklı sayma sayıları" veya "pozitif tam sayılar" gibi koşullarına dikkat edin.
  • Olası Değerleri Bulma: Üslü ifadelerde bilinmeyenler varsa ve toplamları gibi bir koşul verilmişse (örneğin x+y=4), bu koşulu sağlayan tüm pozitif tam sayı değerlerini deneyerek olası sonuçları bulabilirsiniz.

5. Problem Çözme ve Mantık Yürütme Becerileri

Bu konudaki sorular genellikle günlük hayat senaryoları veya belirli kurallar içeren bulmacalar şeklinde karşınıza çıkar. Başarılı olmak için:

  • Soruyu Dikkatlice Anlayın: Verilen tüm bilgileri ve istenenleri doğru bir şekilde kavrayın. Anahtar kelimelerin (en az, en çok, olamaz, farklı, pozitif tam sayı vb.) altını çizin.
  • Koşulları Değerlendirin: Soruda belirtilen tüm kısıtlamaları (örneğin "farklı sayılar", "asal çarpan sayısı 1 olan katlar", "üçer farklı asal çarpanı olan oda numaraları") göz önünde bulundurun.
  • Sistematik Yaklaşım: Özellikle "en az" veya "en çok" istenen durumlarda, deneme yanılma yaparken küçükten büyüğe veya büyükten küçüğe doğru sistematik bir yol izleyin.
  • Seçenekleri Kontrol Edin: Çoktan seçmeli sorularda, bulduğunuz sonucu veya olası durumları seçeneklerle karşılaştırarak doğru cevaba ulaşabilirsiniz. Bazı sorularda seçenekleri tek tek kontrol etmek de bir çözüm yolu olabilir.

Unutmayın, matematik sadece formülleri ezberlemek değil, aynı zamanda problem çözme ve mantık yürütme becerilerini geliştirmektir. Bol bol pratik yaparak ve farklı soru tipleriyle karşılaşarak bu konudaki yetkinliğinizi artırabilirsiniz.

Başarılar dilerim!

  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş