Söz sanatları, edebi metinlerin zenginleştirilmesinde ve anlam derinliğinin artırılmasında kullanılan sanatsal ifadelerdir. Söz sanatları sayesinde yazarlar ve şairler, duygu ve düşüncelerini daha etkileyici bir şekilde aktarabilirler. Bu sanatlar; benzetme, kişileştirme, abartma, tezat gibi çeşitlerle dilin estetik yönünü öne çıkarır. Söz sanatları konusunu anlamak, öğrencilerin metinleri daha iyi yorumlamasını ve kendilerini daha yaratıcı bir biçimde ifade etmelerini sağlar.

7. Sınıf Söz Sanatları Testleri

7. SINIF SÖZ SANATLARI DERS NOTU

Söz sanatlarının kullanılma amacı, bir sözün etkisini daha da artırmak ya da söylenenleri anlaşılır, somut hâle getirmektir. Genellikle şiir türünde görülen söz sanatları günlük hayatta da sıkça kullanılmaktadır. Sözcüklerin anlam çağrışımlarından ve sözcükler arası anlam ilişkilerinden yararlanılarak bazı söz sanatları yapılır. Söz sanatlarına başvurmaktaki amaç genel olarak ifadeye zenginlik katmak, ifadenin etkisini artırmak ya da az sözle çok şey ifade etmektir.

Söz sanatları özellikle şairler tarafından etkili ve güzel söz söyleyebilmek amacıyla kullanılmıştır. 7. sınıf Türkçe dersi öğretim programında yer verilen  söz sanatları benzetme, kişileştirme, konuşturma, abartma ve zıtlık’tır.

Benzetme (Teşbih)

Benzetme yapılabilmesi için en az iki varlık gereklidir. Ortak bir yönleri bulunan iki varlık arasında güçlü olandan güçsüz olana özellik aktarımı şeklinde gerçekleşir. Birbirine benzetilen varlıklar arasında mutlaka ortak bir yön bulunmalıdır.

İşçiler inşaatı bitirebilmek için arı gibi çalışıyor.

Bu cümlede işçiler ve arı arasında benzerlik kurulmuştur. Aralarında benzetme ilişkisi bulunan varlıklar “benzeyen” ve “kendisine benzetilen” olarak adlandırılır. Bu cümlede “işçiler” benzeyendir.

“Arı” ise kendisine benzetilendir.

“işçiler” ile “arı” arasında kurulan ortak benzerlik yönü ise “çalışma”dır. Arı, çalışma açısından değerlendirildiğinde işçiden daha güçlüdür. Benzetmedeki “güçlüden güçsüze özellik aktarımı” bu şekilde gerçekleşir. Bu iki varlık arasındaki benzetme ilişkisi kurulurken “gibi” edatı kullanılarak benzetme cümlesi kurulmuştur.

Bütün bu unsurları sıralayacak olursak bu cümlenin benzetme unsurları şu şekilde adlandırılabilir:

Benzeyen: İşçiler
Kendisine Benzetilen: Arı
Ortak Benzerlik (Benzetme Yönü): Çalışma
Benzetme Edatı: Gibi
Dışarıdaki hava buz gibi soğuktu.

Bu cümlede hava ve buz arasında benzerlik kurulmuştur. Bu cümlede “hava” benzeyendir. “buz” ise kendisine benzetilendir.

“Hava“ ile “buz” arasında kurulan ortak benzerlik yönü ise “soğuk”tur. Buz soğuktur hava da soğuktur. O halde hava buza bu açıdan benzemektedir. Bu iki varlık arasındaki benzetme ilişkisi kurulurken “gibi“ edatı kullanılarak benzetme cümlesi kurulmuştur. Bütün bu unsurları sıralayacak olursak bu cümlenin benzetme unsurları şu şekilde adlandırılabilir:

Benzeyen: Hava
Kendisine Benzetilen: Buz
Ortak Benzerlik (Benzetme Yönü): Soğuk
Benzetme Edatı: Gibi

Aşağıdaki dizelerde geçen altı çizili bölümlerde benzetme yapılmıştır:

Akıp giden bir zaman gibidir insan
Biraz hızlı, biraz peşinden kovalanan

Bir su kadar dingin akar zaman
Ömrümüze güzellikler katan.

Kişileştirme (Teşhis) 

Sadece insanın yapabileceği davranışların ya da sadece insana ait birtakım özelliklerin insan dışı varlıklara aktarılmasına dayalı söz sanatıdır. “Kişileştirme” demek, insan olmayan bir varlığa “kişi özelliği verilmesi” demektir.

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili varlıklara insan özellikleri verilerek bu varlıklar kişileştirilmiştir:

Arabamız yokuşu çıkarken homurdanmaya başlıyor
Bahar gelince bütün doğa bayram yapıyor
Ağrı Dağı kaşlarını çatmış şehre bakıyor

Konuşturma (İntak)

İnsan dışında bir varlığın konuşturulmasına dayalı söz sanatıdır. Özellikle masallarda ve fabllarda bu söz sanatına çok başvurulur. Bazen de şiirlerde konuşturma sanatının yapıldığı görülür.

Ormanın kralı aslan bütün hayvanları toplayıp isteklerini sıralamaya başladı:
“Bugünden itibaren ormanımda benim kurallarım geçerli olacak. ”
Yaşlı kurt aslanın bu sözüne karşılık verdi:
“Bugüne kadar da sizin kurallarınız geçerliydi yüce kralım. ”
Aslan öfkeyle kükredi:
“Sözümü kesme kurt!”

Bu dörtlükte “aslan” ve “kurt” konuşturularak konuşturma söz sanatına başvurulmuştur.

Konuşturma sanatı aynı zamanda bir kişileştirme sanatı olarak da kabul edilebilir. Çünkü konuşmak, insanın yapabileceği bir davranıştır. Ama insan dışında bir varlığın sözü açıkça verilmişse bu bir konuşturma sanatı olur. İnsan dışındaki varlıkların açıkça konuşturulmadığı durumlarda konuşturma sanatından söz edilemez. Örneğin “Çiçekler neşeyle şarkı söylüyor“ cümlesinde konuşturma sanatına değil kişileştirme sanatına başvurulmuştur. Konuşturma olması için çiçeklerin söylediği şarkının sözlerine yer verilmelidir.

Abartma (Mübalağa)

Bir varlığı, durumu ya da olayı olduğundan daha büyük veya daha küçük gösterme sanatıdır.

• Babam o kadar derin uyur ki başında top patlasa duymaz.
• Oyuncağı kırılan çocuğun gözyaşları sele dönmüştü.
• Fındık kadar beyniyle bize akıl vermeye kalkmasına şaşıyorum.

Abartma ve yalan, öğrenciler tarafından sık sık karıştırılan kavramlardır. Yalan, gerçekte olmayan bir durumun veya olayın varmış gibi gösterilmesi ya da bunun tam tersidir. Abartmada ise gerçekte var olan bir durumdan söz edilmektedir. Gerçekte var olan bir durum, olduğundan daha çok ya da az gösterilmiştir.

Zıtlık (Tezat)

Zıt anlamlı sözcüklerin veya kavramların aynı ifade içinde uyum hâlinde kullanılmasıdır. Zıtlık sanatı çoğunlukla şiirlerde kullanılan bir söz sanatıdır. Sanatçılar sözcüklerin zıtlıklarından yararlanarak etkili anlatımlar yapabilmek için bu söz sanatını kullanırlar.

• Yaşama dört el sarıldık bu ölüm kumsalında.
• Bu beyaz hüzün kapkara bir yalnızlıkla çöktü askerlerin içine.
• En büyük yolculuklar bile küçük bir adımla başlar

Çözümlü Örnek Test Soruları

Soru 1:
Ahmet okul dönüşü parkta dolaşırken bir ağacın altında oturup günlüğüne şunları yazdı: “Sonbahar geldi ve doğa yeniden değişmeye başladı. Sararan yapraklar, sanki veda eder gibi sessizce dallardan düşüyor. Rüzgar ise her yaprak düşüşünde biraz daha hüzünlü esiyor.”
Bu metinde kullanılan söz sanatı hangisidir?

A) Benzetme
B) Kişileştirme
C) Abartma
D) Tezat

Cevap ve Çözüm:
B) Kişileştirme
Metinde yapraklar ve rüzgar insana ait özelliklerle anlatılarak doğanın duygusal bir anlatımı yapılmıştır.

Soru 2:
“Binlerce çiçek, birbirleriyle yarışır gibi açıyor. Baharın gelmesiyle her köşe cennet bahçesine döndü.” cümlesinde hangi söz sanatı bulunmaktadır?

A) Abartma
B) Tezat
C) Kişileştirme
D) Benzetme

Cevap ve Çözüm:
A) Abartma
Metinde “her köşe cennet bahçesine döndü” ifadesi ile baharın etkisi abartılarak anlatılmıştır.

Soru 3:
Bir öyküde şöyle bir betimleme yapılmıştır: “Bütün gece uyumamış, sabaha kadar ayla sohbet etmiş gibiydi. Gözlerindeki yorgunluk derin bir kederle karışmıştı.”
Bu cümlede aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır?

A) Kişileştirme
B) Benzetme
C) Abartma
D) Tezat

Cevap ve Çözüm:
A) Kişileştirme
Ay ile sohbet etmek gibi insana özgü bir özellik, cansız bir varlığa atfedilerek kişileştirme yapılmıştır.

Soru 4:
“Yüreğimde fırtınalar kopuyor, içim içime sığmıyor!” cümlesinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?

A) Tezat
B) Abartma
C) Benzetme
D) Kişileştirme

Cevap ve Çözüm:
B) Abartma
İçsel duygular, “fırtınalar kopuyor” ifadesiyle abartılarak anlatılmıştır.

Soru 5:
“Bu kadar küçük bir şehirde yaşanacak bunca olay, her gün bir macera filmi gibi.” cümlesinde hangi söz sanatı bulunmaktadır?

A) Benzetme
B) Tezat
C) Abartma
D) Kişileştirme

Cevap ve Çözüm:
A) Benzetme
Yaşanan olaylar, macera filmine benzetilerek benzetme yapılmıştır.