Soru: Etkinlik yaptıran bir öğretmen, zemin üzerine yukarıdaki cisimleri yerleştiriyor. Köşedeki mavi boyalı bölgede bulunan öğrenciden küpü getirmesini istiyor. Öğrenci hangi koordinatlarda ilerlerse öğretmenin isteği yerine gelmiş olur?
A) (5, D) B) (4, C) C) (3, B)
D) (5, A) E) (5, C)
Soru: Birim kareli zemin üzerine yerleştirilen dik koordinat sisteminde A, B, C ve D noktaları verilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu noktalardan biri değildir?
A) (—5, 3) B) (—5, —2) C) (—3, 5)
D) (4, 2) E) (3, —6)
Soru: A (a—3, —5) noktasının koordinat eksenlerine olan uzaklıkları eşit olduğuna göre, a'nın alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Soru: Birim kareler üzerine yerleştirilmiş noktalar dik koordinat sistemine yerleştirildiğinde C noktasının apsisi 1, B noktasının ordinatı 2 olmaktadır. Buna göre, A, D ve E noktalarının ordinatları toplamı kaçtır?
A) —5 B) —4 C) —3 D) —2 E) —1
Soru: Ali, Ahmet ve Betül dik koordinat sisteminde aşağıdaki noktaları belirliyorlar.
Aralarında şöyle bir konuşma geçiyor.
* Ali: Benim aklımdaki koordinatlar analitik düzlemin 4.bölgesindedir.
* Ahmet: Benim aklımdaki koordinatlar analitik düzlemin 2.bölgesindedir.
Buna göre, Betül analitik düzlemin hangi bölgesinden bir nokta belirlemiştir?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) x ekseni üzerinde
Soru: Dik koordinat sisteminde A ve B noktaları verilmiştir. Buna göre, |(ABJ'nin orta noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? A) (1, 0) B) (0, 0) C) (—1, 0)
D) (2, 0) E) (3, 0)
Soru: Dik koordinat sisteminde A ve B noktaları verilmiştir. AB doğru parçası üzerinde 2 . |AC| = |BC| olacak şekilde bir C noktası alınıyor. Buna göre, C noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?
A) (2, 3) B) (3, 3) C) (3, 4)
D) (2, 5) E) (2, 4)
Soru: Dik koordinat sisteminde A(—1, 8), B(7, 0) noktaları veriliyor. AB'yi dıştan bölen bir C noktası alınıyor. |AB| = 2|BC| olduğuna göre, C noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?
A) (11, —1) B) (9, —3) C) (11, —44)
D) (11, —3) E) (10, —3)
