Kesirler, bir bütünü parçalara ayırarak ifade etmemizi sağlar. Kesirleri farklı biçimlerde göstermek, matematikte önemli bir beceridir. Örneğin, bir resmi boyarken, bir pastayı paylaştırırken ya da bir yolun ne kadarını kat ettiğimizi anlatırken kesirler hayatımıza girer. Şimdi bu kavramı eğlenceli ve günlük hayattan hikayelerle örnekleyerek öğrenelim!

Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme Konu Anlatımı

---

Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Testleri (Yeni Müfredat)

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 1 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 2 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 3 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 4 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 5 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 6 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 7 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 8 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 9 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 10 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 11 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 12 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 13 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 14 Çöz

5. Sınıf Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme (Kesirlerin Farklı Gösterimleri) Test 15 Çöz

---

Çözümlü Örnek Test Soruları

Soru 1:

Ayşe, bir pastayı 8 eşit parçaya böldü. Pastanın 3 parçasını yedi. Ayşe’nin yediği kısmı kesirle nasıl ifade edilir?

A) 3/8
B) 5/8
C) 3/5
D) 8/3

Çözüm:
Toplam parça sayısı = 8
Yenen parça sayısı = 3
Kesir ifadesi = 3/8

Doğru Cevap: A

Soru 2:

Ali, bir ipi 5 eşit parçaya böldü. Bu parçaların 2 tanesini arkadaşına verdi. Ali’nin arkadaşına verdiği ip uzunluğunu kesirle gösterelim.

A) 2/5
B) 3/5
C) 2/3
D) 5/2

Çözüm:
Toplam parça sayısı = 5
Verilen parça sayısı = 2
Kesir ifadesi = 2/5

Doğru Cevap: A

Soru 3:

Bir sınıfta 24 öğrenci var. Öğrencilerin 12’si kız, geri kalanı erkek. Kız öğrencilerin sınıftaki oranını kesirle gösterelim.

A) 12/24
B) 12/12
C) 24/12
D) 1/2

Çözüm:
Toplam öğrenci sayısı = 24
Kız öğrenci sayısı = 12
Kesir ifadesi = 12/24
Kesir sadeleştirilirse: 12 ÷ 12 / 24 ÷ 12 = 1/2

Doğru Cevap: D

Soru 4:

Bir su şişesinin 6/8’i doluydu. Elif, şişedeki suyun 2/8’ini içti. Şişede kalan su miktarını kesirle gösterelim.

A) 4/8
B) 3/8
C) 2/8
D) 6/8

Çözüm:
Başlangıçtaki su miktarı = 6/8
İçilen su miktarı = 2/8
Kalan su miktarı = 6/8 – 2/8 = 4/8

Doğru Cevap: A

Soru 5:

Bir dikdörtgenin alanı 12 eşit parçaya bölündü. Bu parçaların 7 tanesi boyandı. Boyanan kısmı kesirle nasıl gösteririz?

A) 7/12
B) 5/12
C) 12/7
D) 1/2

Çözüm:
Toplam parça sayısı = 12
Boyanan parça sayısı = 7
Kesir ifadesi = 7/12

Doğru Cevap: A

Soru 6:

Bir sepette 20 elma var. Elmaların 8 tanesi kırmızı, geri kalanı yeşil. Kırmızı elmaların oranını kesirle gösterelim.

A) 8/20
B) 12/20
C) 20/8
D) 2/5

Çözüm:
Toplam elma sayısı = 20
Kırmızı elma sayısı = 8
Kesir ifadesi = 8/20
Kesir sadeleştirilirse: 8 ÷ 4 / 20 ÷ 4 = 2/5

Doğru Cevap: D

Soru 7:

Bir çiftçi tarlasının 3/4’ünü mısır, 1/4’ünü ise buğday ekmek için kullanmıştır. Çiftçinin tarlasının tamamını temsil eden kesir hangisidir?

A) 4/4
B) 3/4
C) 1/4
D) 4/3

Çözüm:
Tarlanın mısıra ayrılan kısmı = 3/4
Buğdaya ayrılan kısmı = 1/4
Toplam alan = 3/4 + 1/4 = 4/4

Doğru Cevap: A

Soru 8:

Bir sınıfta 30 öğrencinin 18’i futbol oynuyor. Futbol oynayan öğrencilerin oranını kesirle gösterelim.

A) 18/30
B) 12/30
C) 3/5
D) 5/3

Çözüm:
Toplam öğrenci sayısı = 30
Futbol oynayan öğrenci sayısı = 18
Kesir ifadesi = 18/30
Kesir sadeleştirilirse: 18 ÷ 6 / 30 ÷ 6 = 3/5

Doğru Cevap: C

Soru 9:

Bir otobüste 40 yolcu vardı. Yolcuların 3/5’i kadın, geri kalanı erkekti. Erkek yolcuların oranını kesirle gösterelim.

A) 2/5
B) 3/5
C) 5/3
D) 1/5

Çözüm:
Kadın yolcuların oranı = 3/5
Erkek yolcuların oranı = 1 – 3/5 = 2/5

Doğru Cevap: A