7. Sınıf Fen Bilimleri Karışımların Ayrılması Testleri

7. Sınıf Karışımlar Ayrılması Test 1 Çöz

7. Sınıf Karışımlar Ayrılması Test 2 Çöz

7. Sınıf Karışımlar Ayrılması Test 3 Çöz

7. Sınıf Karışımlar Ayrılması Test 4 Çöz

---

Günlük hayatta kullandığımız birçok madde karışımdır ve bazen bu karışımlardaki maddeleri birbirinden ayırmamız gerekir. Karışımların ayrılması, maddelerin fiziksel özelliklerinden yararlanılarak yapılan işlemlerle gerçekleştirilir. Bu konuda karışım türlerine göre uygulanan ayırma yöntemlerini ve gerçek yaşamda bu yöntemlerin nasıl kullanıldığını öğreneceğiz.

• Karışımlar, fiziksel yöntemlerle bileşenlerine ayrılabilir.
• Süzme: Katı-sıvı heterojen karışımlarda kullanılır (örnek: çamurlu suyu süzmek).
• Buharlaştırma: Sıvı içindeki çözünen katıyı elde etmek için kullanılır (örnek: tuzlu sudan tuz elde etmek).
• Mıknatısla Ayırma: Mıknatısla çekilebilen maddeler ayrılır (örnek: demir tozu ve kum karışımı).
• Yoğunluk Farkı ile Ayırma: Farklı yoğunluktaki maddeler ayrılır (örnek: su ve yağ karışımı).
• Ayırma Hunisi: Birbiriyle karışmayan sıvıları ayırmak için kullanılır.

Örnek Test Soruları ve Çözümleri

1. Bir gün Ece, yağmurdan sonra oluşan çamurlu su birikintisinden temiz su elde etmeye çalışıyor. Ece’nin çamuru sudan ayırması için en uygun yöntem hangisidir?
A) Buharlaştırma
B) Süzme
C) Mıknatısla ayırma
D) Ayırma hunisi
Cevap: B
Çözüm: Çamur gibi katı tanecikler süzme yöntemiyle sudan ayrılabilir.

2. Ali, laboratuvarda tuzlu su çözeltisini ısıtarak suyunu buharlaştırıyor. Geriye beyaz kristaller kalıyor. Ali hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?
A) Süzme
B) Buharlaştırma
C) Yoğunluk farkı
D) Ayırma hunisi
Cevap: B
Çözüm: Tuzlu su buharlaştırılarak su uzaklaştırılır, geride tuz kalır.

3. Bir öğrenci demir tozu ve kumu karıştırıp sonra bu karışımdan demir tozlarını ayırmak istiyor. Hangi yöntemi kullanmalıdır?
A) Filtrasyon
B) Yoğunluk farkı
C) Mıknatısla ayırma
D) Buharlaştırma
Cevap: C
Çözüm: Demir gibi manyetik maddeler mıknatısla kolayca ayrılır.

4. Birbirine karışmayan su ve zeytinyağını ayırmak isteyen bir öğrenci hangi araçtan yararlanabilir?
A) Ayırma hunisi
B) Süzgeç
C) Buharlaştırıcı
D) Mıknatıs
Cevap: A
Çözüm: Birbirine karışmayan sıvılar ayırma hunisi ile kolayca ayrılır.

5. Berke, kahve yaparken telvenin süzülüp geride kaldığını gözlemliyor. Bu olay hangi ayırma yöntemine örnektir?
A) Buharlaştırma
B) Mıknatısla ayırma
C) Süzme
D) Çökeltme
Cevap: C
Çözüm: Telve katıdır ve su sıvıdır; telve süzgeçle ayrılır.

6. Bir öğrenci karışımda bulunan iki sıvının farklı sıcaklıklarda kaynadığını biliyor. Bu bilgiye göre, öğrenci bu iki sıvıyı ayırmak için hangi yöntemi kullanmalıdır?
A) Buharlaştırma
B) Damıtma
C) Süzme
D) Mıknatısla ayırma
Cevap: B
Çözüm: Farklı kaynama noktalarına sahip sıvılar damıtma yöntemiyle ayrılır.

7. Zeynep, ayran içtikten sonra bardağın dibinde yoğurt parçacıkları biriktiğini görüyor. Bu olay hangi fiziksel özelliğe dayanır?
A) Çözünme
B) Yoğunluk farkı
C) Kaynama
D) Mıknatısla çekilme
Cevap: B
Çözüm: Farklı yoğunluklardaki maddeler zamanla ayrılarak çökme oluşturur.