Geometrik şekiller, çevremizdeki dünyayı anlamamızda önemli bir rol oynar. Düzlemsel şekillerden üç boyutlu yapılara kadar her geometrik şekil, kendine has özellikler taşır. Kare, dikdörtgen, üçgen ve çember gibi şekiller günlük hayatta sıklıkla karşımıza çıkar. Bu şekillerin kenar uzunlukları, açıları, çevre ve alan hesapları gibi özellikleri matematiksel problemlerde önemli yer tutar. Geometrik şekilleri anlamak ve bu şekillerin birbirleriyle ilişkilerini kavramak, sadece matematikte değil, mimari, mühendislik ve sanat gibi alanlarda da büyük önem taşır. Şimdi, bu konuyu eğlenceli ve hikayeli sorularla pekiştirelim!

5. Sınıf Geometrik Şekiller Konu Anlatımları

---

1. Tema: Geometrik Şekiller Testleri (2024 – 2025 Yeni Müfredat)

• 5. Sınıf Temel Geometrik Şekiller ve Özellikleri Testleri
  
• 5. Sınıf Temel Geometrik Çizimlerin Özellikleri Testleri
  
• 5. Sınıf Açıları Ölçme Testleri
  
• 5. Sınıf Doğruların Yolculuğu Testleri
  
• 5. Sınıf Doğrulardan Çokgenlere – Çokgenlerin Temel Elemanları Testleri
  
• 5. Sınıf Üçgenler ve Özellikleri Testleri
  
• 5. Sınıf Üçgen İnşası (Kesişen Çemberler) Testleri

---

Geometrik Şekiller Tema Değerlendirme Testleri

5. Sınıf 1.Tema: Geometrik Şekiller Değerlendirme Testi 1 Çöz

5. Sınıf 1.Tema: Geometrik Şekiller Değerlendirme Testi 2 Çöz

5. Sınıf 1.Tema: Geometrik Şekiller Değerlendirme Testi 3 Çöz

5. Sınıf 1.Tema: Geometrik Şekiller Değerlendirme Testi 4 Çöz

5. Sınıf 1.Tema: Geometrik Şekiller Değerlendirme Testi 5 Çöz

---

Çözümlü Örnek Test Soruları

Soru 1:

Elif ve Mert, bir bahçede oyun oynarken yere bir kare çizdiler. Bu karenin her kenarı 5 metre uzunluğundaydı. Elif, karenin çevresini hesaplamak istedi. Ona göre karenin çevresi kaç metredir?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30

Çözüm:
Bir karenin çevresi, dört kenarının toplamıdır. Yani:
Çevre = 4 × 5 = 20 metre
Doğru Cevap: B

Soru 2:

Arda bir dikdörtgen tahtanın üzerinde şekiller çiziyordu. Çizdiği dikdörtgenin kısa kenarı 8 cm, uzun kenarı ise 12 cm’di. Arda, bu dikdörtgenin alanını hesaplamaya çalışıyor. Dikdörtgenin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 80
B) 96
C) 100
D) 120

Çözüm:
Dikdörtgenin alanı, kısa kenar ile uzun kenarın çarpımı ile bulunur:
Alan = 8 × 12 = 96 cm²
Doğru Cevap: B

Soru 3:

Zeynep, bir çember çizdi ve çemberin çapının 14 cm olduğunu ölçtü. Matematik öğretmeni ona bu çemberin çevresini hesaplamasını istedi. Çemberin çevresini (π = 3 alarak) kaç cm olarak bulur?
A) 42
B) 44
C) 48
D) 52

Çözüm:
Çemberin çevresi formülü: Çevre = π × çap
Çevre = 3 × 14 = 42 cm
Doğru Cevap: A

Soru 4:

Merve, bir bahçeyi dikdörtgen bir çit ile çevirdi. Bahçenin kısa kenarı 6 metre, uzun kenarı ise 9 metredir. Çitin toplam uzunluğu (çevresi) kaç metredir?
A) 24
B) 30
C) 36
D) 42

Çözüm:
Dikdörtgenin çevresi formülü:
Çevre = 2 × (kısa kenar + uzun kenar)
Çevre = 2 × (6 + 9) = 2 × 15 = 30 metre
Doğru Cevap: B

Soru 5:

Ali, eşkenar bir üçgen çizdi ve her kenarını 8 cm olarak ölçtü. Bu eşkenar üçgenin çevresini hesaplayarak kaç cm olduğunu bulur?
A) 16
B) 18
C) 24
D) 32

Çözüm:
Eşkenar üçgenin çevresi formülü:
Çevre = 3 × bir kenar
Çevre = 3 × 8 = 24 cm
Doğru Cevap: C

Soru 6:

Ahmet, bir dikdörtgenin içine bir kare yerleştirdi. Dikdörtgenin kısa kenarı 10 cm ve uzun kenarı 15 cm’dir. Ahmet kareyi, kısa kenar boyunca en büyük şekilde çizdi. Bu karenin alanı kaç cm²’dir?
A) 100
B) 120
C) 150
D) 200

Çözüm:
Karenin bir kenarı, dikdörtgenin kısa kenarına eşit olmalıdır (10 cm). Alan, bir kenarın karesi ile bulunur:
Alan = 10 × 10 = 100 cm²
Doğru Cevap: A

Soru 7:

Selin, bir yamuk çizdi. Yamukta üst taban 8 cm, alt taban 12 cm, ve yükseklik 6 cm olarak ölçüldü. Selin, yamuk alanını hesaplamak istiyor. Yamuk alanı kaç cm²’dir?
A) 60
B) 72
C) 90
D) 96

Çözüm:
Yamuk alanı formülü:
Alan = 1/2 × (alt taban + üst taban) × yükseklik
Alan = 1/2 × (8 + 12) × 6 = 1/2 × 20 × 6 = 60 cm²
Doğru Cevap: A

Soru 8:

Buse bir çember çizdi ve bu çemberin çapını 10 cm olarak ölçtü. Daha sonra öğretmeni ona çemberin yarıçapını sordu. Çemberin yarıçapı kaç cm’dir?
A) 3
B) 5
C) 10
D) 20

Çözüm:
Çemberin yarıçapı, çapın yarısıdır:
Yarıçap = çap ÷ 2 = 10 ÷ 2 = 5 cm
Doğru Cevap: B

Soru 9:

Kerem, bir üçgen çizdi. Bu üçgenin bir kenarı 7 cm, diğer kenarı 7 cm ve tabanı 10 cm’dir. Bu üçgenin adı nedir?
A) Eşkenar Üçgen
B) İkizkenar Üçgen
C) Çeşitkenar Üçgen
D) Dik Üçgen

Çözüm:
İki kenarı eşit olan üçgen, ikizkenar üçgen olarak adlandırılır.
Doğru Cevap: B

Soru 10:

Murat, kenar uzunlukları 8 cm olan bir karenin içine bir çember yerleştirdi. Çemberin çapı, karenin bir kenarına eşit olduğuna göre çemberin çevresi kaç cm’dir? (π = 3 alınız)
A) 16
B) 18
C) 24
D) 32

Çözüm:
Çemberin çapı = Karenin kenar uzunluğu = 8 cm
Çember çevresi formülü:
Çevre = π × çap
Çevre = 3 × 8 = 24 cm
Doğru Cevap: C