Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Testleri 9. Sınıf Coğrafya


Kategoriler: 9. Sınıf Coğrafya Testleri, 9. Sınıf Testleri, Testler
Cepokul

Afetler, doğal ya da insan kaynaklı olaylar sonucunda toplumları etkileyen büyük çaplı felaketlerdir. 9. sınıf coğrafya dersinin 6. ünitesi olan Afetler ve Sürdürülebilir Çevre, afetlerin nedenlerini, sonuçlarını ve afet yönetimi stratejilerini ele alır. Bu ünitedeki testler, öğrencilerin afet türlerini, risk yönetimini ve sürdürülebilir bir çevre anlayışını öğrenmelerini hedefler.

6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Testleri 9. Sınıf Coğrafya (2024-2025 Yeni Müfredat)

Afetler Testleri
Tehlike, Risk ve Afet Testleri
Afet Türleri Testleri
Bütüncül Afet Yönetimi Testleri



Çözümlü Örnek Test Soruları:

Soru 1:
Depremler hangi afet türüne girer?
A) Hidrolojik afet
B) Jeolojik afet
C) Atmosferik afet
D) Biyolojik afet
Çözüm: Doğru cevap B) Jeolojik afet. Depremler, yer kabuğundaki hareketlerden kaynaklanan jeolojik afetlerdir.

Soru 2:
Sel felaketi hangi afet türü içinde yer alır?
A) Jeolojik afet
B) Hidrolojik afet
C) Atmosferik afet
D) Biyolojik afet
Çözüm: Doğru cevap B) Hidrolojik afet. Sel, su kaynaklı bir afet olduğu için hidrolojik afet olarak sınıflandırılır.


Soru 1:
Risk nedir?
A) Tehlikenin önceden tahmin edilememesi
B) Tehlikeli olayların zarar verme olasılığı
C) Doğal afetlerin önlenmesi
D) Afet sonrasında yapılan çalışmalar
Çözüm: Doğru cevap B) Tehlikeli olayların zarar verme olasılığı. Risk, bir tehlikenin zarar verebilme ihtimalini gösterir.

Soru 2:
Bir deprem sırasında binaların yıkılması hangi riski artırır?
A) Sel riski
B) Yangın riski
C) Can ve mal kaybı riski
D) Tsunami riski
Çözüm: Doğru cevap C) Can ve mal kaybı riski. Deprem sırasında binaların yıkılması can ve mal kaybı riskini artırır.


Soru 1:
Hangi afet, atmosferik afetler grubuna girer?
A) Deprem
B) Volkanik patlama
C) Fırtına
D) Heyelan
Çözüm: Doğru cevap C) Fırtına. Fırtınalar, atmosferde meydana gelen hava olayları sonucu oluşur.

Soru 2:
Aşağıdakilerden hangisi biyolojik bir afettir?
A) Deprem
B) Salgın hastalık
C) Volkanik patlama
D) Heyelan
Çözüm: Doğru cevap B) Salgın hastalık. Salgın hastalıklar, biyolojik afet kategorisine girer.


Soru 1:
Bütüncül afet yönetiminin en temel amacı nedir?
A) Afet sonrası hasar tespit etmek
B) Afet öncesi, sırası ve sonrasında etkili müdahale sağlamak
C) Afet sırasında sadece can kaybını önlemek
D) Sadece doğal afetleri önceden tahmin etmek
Çözüm: Doğru cevap B) Afet öncesi, sırası ve sonrasında etkili müdahale sağlamak. Bütüncül afet yönetimi, afetin her aşamasında organize bir müdahaleyi içerir.

Soru 2:
Erken uyarı sistemlerinin kurulmasının amacı nedir?
A) Afetleri tamamen engellemek
B) İnsanları afetler konusunda bilgilendirmek
C) Afetlerin önceden tespit edilmesi ve zararların en aza indirilmesi
D) Afet sonrası müdahaleyi hızlandırmak
Çözüm: Doğru cevap C) Afetlerin önceden tespit edilmesi ve zararların en aza indirilmesi. Erken uyarı sistemleri, afetlerin etkilerini azaltmak için önceden önlem almayı sağlar.


Liselere Giriş Sınavı (LGS)
15 Haziran 2025 Pazar

Temel Yeterlilik Sınavı (TYT)
14 Haziran 2025 Cumartesi

Alan Yeterlilik Sınavı (AYT)
15 Haziran 2025 Pazar