2. Sınıf Matematik 1. Ünite Testleri
2. sınıf Doğal Sayılar Testleri
2. Sınıf Eldeli ve Eldesiz Toplama İşlemi Testleri
2. Sınıf Çıkarma İşlemi Testleri
2. Sınıf Zihinden Çıkarma İşlemi Testleri
2. Sınıf Matematik 1. Ünite Değerlendirme Testi 1
2. Sınıf Matematik 1. Ünite Testleri Yeni Nesil Sorular Çöz
Soru: Aşağıdaki tabloda 3'ten başlayarak 30'a kadar üçer ritmik saymada söylenecek sayılar yazılırken hata yapılmıştır. Buna göre hata yapılan sayının bulunduğu kutucuk çıkarıldığında tablonun son görünümü nasıl olur?
Soru: Aşağıdaki ifadelerin başındaki kutucuğa ifadenin doğru olması durumunda "D", yanlış olması durumunda ise "Y" harfi konulacaktır.
1 onluk 5 birlikten oluşan sayi 15 tir.
İki düzine 2 onluk 4 birlikten oluşur.
Bir deste 1 onluktan oluşur.
Buna göre kutucukların doğru doldurulmuş şekli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru: 54 sayısı için aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?
A) 4 sayısının basamak değeri 40 tır.
B) 5 sayısının basamak değeri 50 dir.
C) "Kırk bes" şeklinde okunur.
Soru: İpek defterine yazdığı her doğru bilgi için öğretmeninden bir yıldız alıyor.
* Onlar basamağı 2 olan en büyük sayi 20'dir.
* Birler basamağında 8 bulunan en büyük sayı 78'dir.
* Her iki basamağında aynı rakam bulunan sayı değeri toplamı 8 olan sayı 44'tür.
Buna göre öğretmeni İpeke kaç yıldız vermelidir?
Soru: 80'den geriye doğru beşer ritmik sayarken 5. söylediğimiz sayı kaçtır?
Öğretmenin sorduğu sorunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 70 B) 65 C) 60
Soru: 44 - 25 - 27
Bu sayılarla ilgili olarak verilen aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Verilen en büyük sayi onluğa yuvarlandığında 50 sayısı elde edilir.
B) Büyükten küçüğe sıralandığında baştan üçüncü sırada 25 sayısı yer alır.
C) En küçük sayının 4 fazlası 48'dir.